lördag 30 november 2019

NAO i klassrummet - på elevernas villlkor


I Malmö stad pågår ett brett arbete för att stötta alla skolor i det fantastiska arbete de gör med att varje dag möta alla våra barn och unga, skapa ett tillåtande inlärningsklimat och undervisa på hög nivå. Grundskoleförvaltningens utvecklingsavdelning finns till för att stötta pedagoger och rektorer i det grymt bra arbete de gör dagligen. På Utvecklingsavdelningen finns all möjlig slags stöd att få för de som vill ha det inom tex; NTA, fritidshemsutveckling, förskoleklassutveckling, språk, matematik, normer och värden, kultur, digitalisering och mycket mer. Alla dessa områden och fler med dem hänger ihop på ett intrikat sätt, de växer och utvecklas tillsammans och skapar tillsammans en helhet för likvärdighet och att få utvecklas i en gemenskap i demokratisk anda. 

På Digitaliseringsenheten jobbar pedagogerna sedan många år tillbaka med att stötta kring allt från utbildning i Google, arbetet med självskattningen ”Varje elevs bästa skola - digital certifiering”, digitala enheter, assisterande teknik, digitala verktyg och programmering och att stötta i allt dagligt arbete. 


Inom programmering startade vi för fem år sedan med utbildningar, workshops, samarbeten med andra både inom och utanför Sverige för att få influenser kring hur vi bäst skulle kunna stötta skolorna. Den största inputen kom från skolorna själva som inkom med önskemål om vad de behövde för att utvecklas mot att bli en digitaliserad skola där digitaliseringen är integrerad i vardagen så väl att vi inte ens talar om den längre, där den pedagogens proffessionalitet är det som avgör när, om och hur mycket de digitala enheterna och verktygen ska användas för att elevernas måluppfyllelse ska bli optimal. Som ett led i detta arbete och för att skapa en bredd har Malmö stad satsat på att skaffa in olika slags verktyg för att stötta skolorna i detta arbete. Dessa finns till utlån och det pågår ständiga workshops i hur dessa skulle kunna användas i undervisningen men i slutändan är det pedagogen som är experten och avgör. Förslag på det som finns till utlån är; 3D-skrivare, AV1, Ozobots, Scottie Go, Bee-Bots, Blue-bots, Dash, Cue, Ollie, Sphero, Bolt och NAO.  Dessa verktyg finns till utlån för att dels skolorna inte ska behöva lägga pengar på att köpa in och dels för att de som finns i vår stad ska användas optimalt och inte stå långa perioder. 

Alla dessa verktyg är just verktyg för eleverna för att de på många olika sätt ska få utveckla viktiga förmågor, få verka i autentiska sammanhang, få vara aktiva skapare av sin egen utbildning och få utvecklas till självständiga världsmedborgare som vågar ta plats och stå upp för våra demokratiska grundvärden och sprida dem på goda sätt. Ett sådant ypperligt verktyg för det är NAO roboten. Den är till för att användas av eleverna för att stärka skolämnena, den är bara till för att skapa sammanhang för dem och motivera och. Uppmuntra dem att utvecklas vidare. Den är inte alltid enkel att ta till sig som vuxen och det finns inte jättemycket stöd alltid att få från andra håll men tillsammans med samarbetspartners både inom och utanför landsgränsen bygger vi tillsammans en bank av material för att ge eleverna optimala möjligheter att använda sig av den. Om ett par veckor ska Videdalsskolan för tredje året presentera ett luciatåg  med enbart NAO som elever i åk helt själva har programmerat. Detta Luciatåg är magiskt att se för det är magiskt att se hur eleverna samarbetar, löser faktiska utmaningar som uppstår mitt i, hur de kommunicerar, lyfter och peppar varandra men också går in och ut ur programmet för att felsöka i kod eller liknande när något hänger sig. Humöret är på topp och även om robotarna inte alltid (eller ibland bara sällan) gör det de ska så tappar eleverna aldrig modet utan står rakryggade och stolta över det exceptionellt starka arbete de har gjort. 


På andra skolor använder man sig mer av animationen som programmeringen och NAO kan plötsligt Flossa, dansa Macarena eller något liknande. Det är det som är det fantastiska med detta verktyg - elevernas öppna sinne gör att de direkt kommer utanför boxen och deras arbete blir deras eget och på riktigt! 
Ytterligare andra skolor har med stor framgång använt sig av dem i grundsärskolan där elever med olika svårigheter har fått hjälp att överkomma dem med NAO som verktyg och där är också en skola som arbetat med TAKK (se filmen om arbetet här) där roboten har blivit programmerad i enlighet med detta språk för att kunna kommunicera med eleverna utifrån elevernas villkor. Allt arbete med programmering, robotar och NAO sker på elevernas villkor, bygger på deras progression, deras idéer och deras nyfikenhet. 
Till alla grundskolor i Malmö vill jag säga ett stort GRATTIS för ert fantastiska arbete just kring digitaliseringen för ni har alla lika stor del av det pris, Guldtrappan, den kvalitetsutmärkelsen som Malmö stad har fått ta emot för att visa att vi är på väldigt god väg mot en likvärdighet i det arbete vi alla gör tillsammans. Läs mer om utmärkelsen här.


fredag 22 november 2019

Ny dag - nya lärdomar!


Det är guld värt att kunna lära av varandra, att vi inte var och en behöver vara den som kan allting utan vi har alltid kompetenta och ambitiösa kollegor runt oss, på vår arbetsplats, i ett eTwinningprojekt, i ett Erasmus+-projekt och i andra nationella och internationella sammanhang. När jag blev inbjuden till årets nordiska ambassadörsträff så var det lika spännande att se fram emot att få träffa alla nordiska kollegor som att se fram emot att lära nya saker i ett sammanhang med högt i tak. Vi hade många diskussioner, workshops och vi delade och utbytte kunskap och erfarenhet med varandra. Det jag verkligen vill dela med mig av vidare till er är ett fantastiskt verktyg som heter Gimkit och som är som Kahoot men ändå inte. Detta verktyg ger oss helt nya möjligheter som komplement och alternativ till fantastiska verktyg som Kahoot, Quizzlet osv (som du kan läsa mer om under exit tickets här i bloggen). Alla dessa olika verktyg har olika "personligheter"/kvalifikationer och det är viktigt att alltid ha en noga plan för vad syftet med just det valda verktyget är.

När du jobbar med Gimkit så skapar du frågor precis som du gör i andra liknande verktyg och delar ut ett rumsnummer till dina deltagare. Därefter ska de ansluta sig. De frågor du har skapat dyker upp i blandad ordning om och om igen under 10 minuter. Under denna tid samlar du på dig poäng efter hand du svarar rätt på frågorna, skulle du svara fel så kan du se det rätta svaret som finns bara ett litet klick bort. Under tiden du svarar på frågorna så kan du också tex handla saker med dina intjänade poäng som extra poäng, att du kan frysa en medspelare under en minut. Du kan också köpa en sköld som skyddar dig från att bli fryst osv. Ett spännande och lustfyllt lärande!
Låt oss Gimkitta tillsammans! Dela dina frågesporter med andra!

Vi ses på nätet - på https://www.gimkit.com/

fredag 11 oktober 2019

Undervisar du i åk 6 - 8? Vill du vara med och forma framtiden?


Inbjudan till - Nordic CRAFT Kick Off Webinarie
CRAFT - Creating Really Advanced Future Thinkers
Har du och din klass lust att prova på ett helt nytt, roligt och spännande sätt lära och arbeta på i undervisningen? I så fall är detta webinarie absolut någonting för dig att anmäla dig till!  

Den 29:e november kl. 12.00 - 14.30 (CET) kan ni (elever i årskurs 6 - 8) delta i ett webinarie, där du och din klass kommer att starta upp ett samarbete med en klass från ett annat nordiskt land. Ni ska tillsammans hitta lösningar på ett verkligt och aktuellt problem som handlar om hållbarhet med hjälp av innovation och kreativt tänkande understött av digitalisering.


Hur ska detta då gå till rent praktiskt?
Upp till 48 klasser fördelade mellan Danmark, Finland, Norge, Sverige, Island, Färöarna, Grönland och Åland samlas online på ett webinarie och kommer där att guidas av ett expertteam från Danmark.

Ni kommer att få några konkreta uppgifter att arbeta med före, under och efter webinariet. Ni behöver avsätta max 2x45 minuter till uppgifter/förberedelser som ska göras före webinariet ch ni behöver avsätta tid för själva webinariet. Efter webinariet så planerar ni vidare tillsammans med er partnerklass hur ert arbete ska fortsätta och sätter upp mål och förväntningar på samarbetet som ni följer upp tillsammans.

Före, under och efter webinariet:

Före webinariet är det viktigt att du som lärare registrerar dig på eTwinning.net, som är en samarbetsplattform för skolor i Europa. Därefter blir ni tilldelade en klass i ett annat nordiskt land som ni ska samarbeta med. Inne i eTwinnings arbetsrum, som kallas för Twinspace, kommer ni att få presentera er för varandra, dela material osv och det är också detta som är er projektyta där ni arbetar med projektet.

Under: Webinariet kommer att hållas på engelska och kommer att växla mellan att vara online, där värdarna startar upp var uppgift men också offline där klassen arbetar vidare på egen hand med den uppgift de fått och hela tiden har de stöd av dig som är deras lärare.


Detta är det ”case” som som de ska arbeta med:
Klimat(o)smarta föräldrar: Klimat(o)smarta föräldrar är ett innovationscase där eleverna ska utarbeta idéer och komma fram till lösningsförslag på hur de kan få sina föräldrar mer klimatsmarta och verka för en hållbar framtid, tex genom att få föräldrarna till förbruka hållbara lösningar, spara energi eller använda mindre plast.  Klimat(o)smarta föräldrar genomförs i samarbete med Læringscenteret LIFE, som är en del av Novo Nordisk Fonden.

Efter webinariet planerar ni tillsammans med er nya partnerklass hur ni konkret ska arbeta vidare med era case. Twinspace på eTwinning kommer att guida er vidare och stötta er i processen och ni kommer att få uppgifter som ni kan använda er av under ert arbete.
Tävling!:
Om ni har lust kan ni välja att delta i en tävling där några elever från varje land ges möjlighet att delta som talare på Nordic BETT i London eller tävla vidare i de Nordiska Mästerskapen i Köpenhamn på Danmarks Læringsfestival.
Läs mer och anmäl dig på den här länken: https://www.craft-it.dk/about-nordic-craft
Länken är ännu inte på plats - håll utkik under de närmaste dagarna! 


fredag 16 augusti 2019

CRAFT och eTwinning - en oslagbar kombination


CRAFT – Creating Really Advanced Future Thinkers

CRAFT är en öppen och tillgänglig modell för hur du kan arbeta projektbaserat på ett  strukturerat sätt.

CRAFT står för Creating Really Advanced Future Thinkers och är ett danskt initiativ som är väl utarbetat och beprövat. Genom CRAFT har de gett elever möjlighet att arbeta med verkliga problem/utmaningar som kan vara antingen lokala, nationella eller globala (eller alla dessa alternativ på samma gång). Eleverna får ta reda på fakta kring den utmaning de ska arbeta med, arbeta fram en ide i sin grupp och sedan också skapa en prototyp. Under hela denna processen så ger de också feedback till varandra i olika konstellationer. Feedbacken använder de sig sedan av för att utveckla sin produkt/prototyp/ide än mer. Lärarna ger eleverna feedback utifrån en modell som är inspirerad av ITL:s 21st Century Learning Design framtagen av Deirdre Butler. I Danmark har man sett att elevernas motivation att lära har ökat, de aktiverar sig mer och samarbetar väldigt bra när de skapar sina innovationer tillsammans när de arbetar med CRAFT som modell. De har också möjlighet att tävla med sina innovationer i Danish National Championship i “DM i Digital skills”. Detta går av stapeln varje år på Danmarks Läringsfestival på Bella center i Köpenhamn.

Hösten 2018 skapades det ett Nordiskt projekt kring CRAFT som heter Nordic CRAFT
och som stöds av Nordiska ministerrådet.  I styrgruppen för projektet sitter det representanter från följande instanser; Nordiska ministerrådet, Utdanningsdirektoratet (Norge), Skolverket (Sverige), Finnish National Agency for Education (Finland) och Undervisiningsministeriet (Danmark). 



I detta projekt provas modellen i ett nytt sammanhang där elever från våra nordiska länder samarbetar över landsgränserna med eTwinning som samarbetsplattform. Här utmanas eleverna utifrån modellen med reella utmaningar kring aktuella ämnen. De utmanas till att lösa problem som inte alltid de styrande i våra länder har kunnat lösa, de får autentiska mottagare till sina innovationer. eTwinning ger alla en plattform att dela ideer på, skapa tillsammans, samla all dokumentation, ge feedback genom men där ges också möjlighet att mötas virtuellt på olika sätt. Detta projekt pågår fram till våren 2020. Det är lätt att genom CRAFT arbeta ämnesövergripande, i alla åldrar och att koppla det till lärandemålen. Att ge formativ feedback genom ITL gör också att det underlättar för lärarna att arbeta med CRAFT i sitt dagliga arbete.

CRAFT engagerar eleverna på djupet och det ger dem en god inblick hur de kan agera i ett demokratiskt samhälle för att påverka och förändra. De lär sig att tala för sina ideer men också att ge konstruktiv feedback till andra. Det skapar framtidstro hos eleverna att få lära sig hur de just påverkar och att de KAN påverka, att få lära sig att bli aktiva delaktiga världsmedborgare är en oerhört viktig del av CRAFT.

Viktigt att tänka på när ämne för ett projektarbete ska väljas:
1)     Uppgiften måste vara autentisk, relevant och de behöver kunna känna igen sig
2)     Att det är ett vardagligt problem/en vardaglig utmaning som de faktiskt kan påverka
3)     Uppgiften ger eleverna möjlighet att fatta självständiga och relevanta val
4)     Lösa utmaningar/problem som företag och organisationer brottas med som är intresserade av att ta del av elevernas ideer och ta dem på allvar.


Modellen består av tre huvuddelar som vardera innehåller strukturerade moment som är applicerbara på alla projektideer. Feedback från klasskamraterna/andra elever är avgörande i alla tre momenten.
 Exempel på vad ni skulle kunna jobba med:
-        Undvik matspill i er klass
-        Skapa ett klassrum som inte störs av avbrott på grund av teknik som inte fungerar
-        Hjälp unga i er stad att komma ifrån ångest
-        Välkomna nyanlända och deras familjer till skolan

CRAFT är genialt i sin enkelhet och kan ses som ett flexibelt navigationsredskap för pedagog och elever att komma vidare i sin process från utmaning till lösning. Det är inte en linjär process utan det är situationen som avgör hur den behöver varieras. Modellen presenterar också förslag på digitala verktyg som kan användas till var fas.

Modellen är indelad i tre faser:
1)     Undersök: Det är viktigt att förstå den utmaning de har fått ordentligt och att ta reda på vilka behov de har som påverkas av lösningen. Vad är det de behöver egentligen? För att kunna genomföra denna fas kan de mycket väl behöva lämna skolan för att ta reda på mer.









2)     Skapa: Den här fasen går ut på att komma fram till många ideer tillsammans i gruppen, skapa prototyper, testa dem alla för att se vilken ide som bäst möter de identifierade behoven till den utmaning de har fått.






3)     Att göra: Att färdigställa, presentera och implementera den ide som bäst passade in på behoven. I sin presentation av lösningen är det viktigt att de berättar om sin process, sitt samarbete, sin innovation och om hur de använt sig av teknik/digitala verktyg för att skapa sin lösning. Även här är feedbacken enormt viktig.








Det allra viktigaste i processen är att eleverna når ut till autentiska mottagare, både de som påverkas av deras innovation men också de som kan förverkliga den.

Tanken med att nu låta CRAFT möta eTwinning och låta dessa två lyfta styrkorna hos varandra, kombinera dem och därigenom ge en enastående möjlighet för pedagoger att arbeta strukturerat, effektivt men samtidigt innovativt och kreativt i projektform kring vardagliga reella utmaningar för våra elever. Genom eTwinning får de också autentiska mottagare till sina ideer och de kan skapa fantastiska innovationer tillsammans. eTwinning ger den perfekta grogrunden och plattformen för att tillsammans med andra pedagoger använda er av CRAFTmodellen tillsammans. Ta tillfället i akt gå med, att prova!

Malmö står som koordinatorer för Sverige åt Skolverket i det nordiska projekt som heter Nordic CRAFT som varar från nu fram till april 2020.

Alla kan använda sig av CRAFTmodellen och gå med i Nordic CRAFTs pilotprojekt! Låter det intressant? Vill du veta mer? Kontakta Annie Bergh, som är koordinator för Sveriges räkning. annie.bergh@malmo.se

Det finns många möjligheter för dig som vill arbeta med CRAFT:
-        Börja med att kontakta Annie Bergh
-        Du kan gå med i befintliga eTwinningprojekt
-        Vi kan skapa en workshop för era elever där vi under en heldag/halvdag bearbetar en för era elever viktig frågeställning
-        Vi kan skapa en gemensam dag/eftermiddag online för alla som vill delta utan att det är platsberoende alls.
-        Du kan få hjälp att starta upp ett eget eTwinningprojekt baserat på CRAFT.
-        Kontakta Annie Bergh för vidare ideer och support.


Låt oss tillsammans skapa kreativa avancerade framtida tänkare! 


torsdag 8 augusti 2019

Hold your head high

Teachers all over the world
Hold your heads high

Summers is coming to an end and you are going back to school
preparing for the return of the students who think you are cool

Hold your heads high

Students all over is anxious to get back to school, for numerous reasons
To meet you, meet friends and learn everything between math and the worlds different seasons

Hold your heads high

The students trust you, put their future in your hands
and each and everyone have faith in you and understands

Hold your heads high

You make a great difference for everyone
Making them feel like every day they makes a home run

Hold your heads high

The students come to school with high hopes, curiosity and glittering eyes
And it is every teachers goal to inspire the students to aim beyond the skies

So
Hold your heads high

You are important, you make a difference every day and by using digital tools you will reach even further!

Hold your head high -
you have the most important job in the world!




lördag 9 februari 2019

Kom och Kick-starta ditt eTwinning/CRAFT-projekt tillsammans med Nordic CRAFT

Nordic CRAFT logo

Är du lärare i Norden? Sök till Nordic CRAFTs seminarie i Köpenhamn i mars!!
Kom och upplev Danmarks Læringsfestival 13 - 14 mars!

Vad är Nordic CRAFT?

Nordic CRAFT är ett projekt som är ett samarbete mellan CRAFT, Nordiska Ministerrådet och eTwinning. Fokus ligger på ökad teknikförståelse och fördjupad digital kompetens för att accelera lärandet hos de nordiska eleverna i Grundskolan.
Projektet som startade upp i höstas och håller på till våren 2020 utvecklar resurser, håller i gemensamma nordiska event och bygger upp ett nordiskt nätverk där lärare och elever arbetar utifrån CRAFTmodellen (Creating REally Advanced Future THinkers) där eleverna arbetar tematiskt med reella utmaningar som finns i samhället. Detta går de genom att samarbeta, arbeta fram innovativa problemlösningar där it verkar som en accelerator i både process och produkt.
© Styrelsen for It og Læring

Nordiska lärare har nu möjlighet att få arbeta på modellen som Nordic CRAFT bygger på. På seminariet får du praktisk information, får en samarbetspartner från ett annat nordiskt land och får alla verktyg du behöver för att komma igång med ert gemensamma arbete kring it, innovationer och problemlösning med din klass över landsgränserna. Här öppnar ni upp klassrummen, får nya perspektiv, utvecklar viktiga förmågor hos eleverna och når ett djuplärande.
Seminariet hålls parallellt med Danmarks Læringsfestival, där utvalda delar av festivalinnehållet ingår i seminarieprogrammet medan andra delar av innehållet är specifikt för Nordic CRAFT och kommer därför att hållas separat och exklusivt för seminariet. På festivalen får du alltså både lära känna CRAFT som modell (DM i digitale skills), men du kommer också att få möta elever och lärare som arbetar med CRAFT, du deltar i utvalda kenotes och lär dig grunderna i eTwinning.

Vem kan delta? 

Målgruppen för det här projektet är lärare som undervisar elever mellan åldrarna 12 - 15 år. Lärare i alla ämnen är välkomna att söka.
Deltagarna till detta eTwinning-event kommer från följande länder; Grönland, Färöarna, Åland, Norge, Island, Sverige, Danmark och Finland. Arbetsspråket är blandat skandinaviska och engelska. .

Vilka krav ställs på dig som deltar?

Det medföljer en del krav för de som vill vara med i detta spännande samarbete och det är att du tillsammans med en lärare från ett annat nordiskt land på seminariet gemensamt planerar och skapar ett Nordic CRAFT projekt, där dina elever samarbetar med din projektpartners elever kring en verklig utmaning.
Efter seminariet genomför du och din partner praktiska lektioner baserade på ert tema för att säkerställa att maerialet/resurserna omsätts i praktiken. Det betyder också att du och din partner delar med er av era kunskaper, erfarenheter, resurser och era produkter för att inspirera varandra och för att
gemensamt utveckla modellen.
Det är viktigt att du först har säkerställt med din rektor att det går bra för skolans del att du söker.

Läs mer om kraven som ställs för deltagande under den här länken:  'Når du skal rejse med eTwinning'.
Ansök så snart du kan för ansökningstiden går ut den 22 februari 2019  och platserna tilldelas fortlöpande så länge kapaciteten och budgeten räcker.

Se här för mer info:
CRAFT seminarie i Köpenhamn


söndag 13 januari 2019

What is eTwinning

What is eTwinning; Collaboration - A key to sucess for deeper learning

A brilliant new year approaches
And we need to keep up the good work such as

What is eTwinning?

Working with the keys to success
Leave behind us the analog mess
Structure our common work digtially
And find what is for our students essentially

What is eTwinning?
Bare in mind that you are not alone - as long as we reach out,
work together, we will all do more than fine and grasp what it is all about
As teachers our benefits by working digitally are plenty but for our students even more
they get to express themselves, work with real life tasks and much more in store.

What is eTwinning?


But the utmost important thing is our students and how to develop
Their skills well and efficiantly and put to all extra work a stop
Finding out how to Work with the keys to success
The key competences from the EU gets you started without stress

What is eTwinning?
Find strenght and rely in them and let your students thrive in knowledge
Get motivated, work with what is important to them and learn on the edge ...
The edge of new methods, new ways of looking at knowledge and creativity
Creativity is an essential part of our work digitally, how to keep your sensibility

What is eTwinning?
Online, work with esafety and how to behave in the positive openess
Working with open source, visualisation all together in a common process


By working digitally we will get more motivated and above all
Both teachers and students will save time all in all

What is eTwinning?
time we can spend on important and real tasks
And tell everyone who is in doubt and if someone asks
We are working digitally, with eTwinning as our platform
and in doing so we have authentic recipients as a norm

What is eTwinning?


using eTwinning, Mystery Skype or World Children's Prize as a tool
is motivational, inspirational, extremely educational and above all - cool


and least but not last implement the importance of sharing
Sharing ideas, what we do, what we think and how we are adding

What is eTwinning?
How we in a demokratic World is caring
For each other, the world we share in awing


The keys to success
is nothing less

What is eTwinning?
Believe it or not but the keys to success are already in our hands
let´s work locally as well as globally and together education expands


Let's take the next leap together
and together continue this adventure


;)  ;)  ;)  ;)  ;)  ;)  ;)  ;)  

Hop on - we are going together!