Farväl Wikispaces

Min digitala bana började 2006 med Wikispaces. Då inledde jag mitt första eTwinningprojekt tillsammans med en otroligt duktig italiensk lärare. Vi skulle arbeta med tema medeltiden och göra det som ett Storylineprojekt. Samtidigt introducerade Marilina Wikispaces för mig som en yta för eleverna att samarbeta på i realtid! Det var för mig som en helt ny värld öppnade upp sig. Wikispaces var de som verkligen fick mig att börja använda mig av digitala verktyg, de gav mig något att tro på och att luta mig mot när jag började min digitala utforskande resa på nätet. Wikispaces grundades 2005 och har varit plattform för lärare och elever över hela världen och de har nu bestämt sig för att stänga ner. Orsaken förklaras tydligt här på deras blog. Vår semantiska webb eller 3.0 som det också kallas är i ständig förändring och verktyg kommer att komma och gå i en allt snabbare takt skulle jag vilja säga. Wikispaces har funnits i 13 år - det är lång tid på internet. Always expect the unexpected är det motto vi behöver vänja oss vid på nätet tror jag. Användarna kommer att fasas ut efter ett schema för att allt material ska kunna tas tillvara.  Se bilden för vilka datum det är som gäller. På sin blogg tacka Wikispaces alla sina användare för allt stöd de fått under åren men jag vill avsluta detta inlägg med att säga stort TACK till Wikispaces
för att de har funnits under så många år och
 har inspirerat med sitt tillförlitliga verktyg till
att också våga prova andra.
 Thank you wikispaces!

Surfar, svepas iväg eller gå på djupet

Jag upplever utvecklingen som  att begreppet "surfa på internet" är på väg ut. Idag har vi behov av andra sätt att använda oss av internet och vi behöver söka annorlunda när vi söker information - vi behöver gå på djupet som jag ser det och det ytliga, enkla googlande vi har kunnat använda oss av är på väg att försvinna. Jag har tidigare skrivit om olika sökmotorer och jag kommer att fylla på med ytterligare fler under den rubriken för vi behöver hitta enkla och effektiva sätt att få tag på den information vi är ute efter. Om vi enbart söker urskiljningslöst på Google så riskerar vi att svepas med i den våg av information vi översköljs med. Hur hanterar vi en sökning som generar 1 miljon träffar? Är det ens rimligt? hur använder vi tiden på nätet?  Idag gäller det att vi lär våra elever att verkligen hitta det vi söker på nätet och att gå på djupet och inte bara surfa på. När uttrycket att surfa på nätet myntades var det verkligen ett uttryck som satte huvudet på spiken för då var nätet enbart till för information, det kallades för web 1.0 och vi var passiva konsumenter av det som fanns där. Nu håller vi på att lämna web 2.0 bakom oss, som har varit en spännande tid på nätet där vi som använder nätet långsamt har gått från konsumenter till producenter/medskapare av innehållet. Den semantiska webben kräver helt andra saker av oss och det är nu jag tror att vi behöver ta på vår dykardräkt och gå på djupet, utforska, undersöka, dra slutsatser och skapa. Simma lugnt!